دليل الارشاد الاكاديمي

دليل الارشاد الاكاديمي.pdf

نبذه عن دليل الإرشاد الأكاديمي

كلية التمريض – جامعة بني سويف
برنامج البكالوريوس بنظام الساعات المعتمدة – 2025/2026

يُعد دليل الإرشاد الأكاديمي أحد الأدلة التنظيمية المهمة بكلية التمريض – جامعة بني سويف، حيث يهدف إلى توفير منظومة متكاملة لدعم الطلاب أكاديمياً ومهنياً واجتماعياً، ومساعدتهم على التكيف مع الحياة الجامعية، وفهم اللوائح والقواعد المنظمة للعملية التعليمية، واختيار المقررات الدراسية المناسبة وفقاً لخططهم الأكاديمية وقدراتهم وميولهم، بما يضمن تحقيق النجاح والتفوق الدراسي.

أولاً: رؤية ورسالة وأهداف وحدة الإرشاد الأكاديمي

تتمثل رؤية الوحدة في تقديم خدمات إرشادية متميزة تسهم في تطوير القدرات الأكاديمية والاجتماعية للطلاب وتحسين أدائهم وفقاً لمعايير الجودة. وتتمثل رسالتها في تقديم خدمات إرشادية متنوعة تساعد الطلاب على اختيار المقررات المناسبة، وتنمية قدراتهم، ومواجهة الصعوبات التي قد تعترض مسيرتهم التعليمية. وتسعى الوحدة إلى نشر الوعي باللوائح الأكاديمية، ومتابعة الطلاب المتعثرين، وتشجيع المتفوقين، وتنمية مهارات التعلم وإدارة المسؤولية الأكاديمية، وحل المشكلات التي قد تؤثر على التحصيل الدراسي.

ثانياً: مهام المرشد الأكاديمي

يتولى المرشد الأكاديمي مسؤولية متابعة مجموعة من الطلاب طوال فترة دراستهم، من خلال إعداد ملف خاص لكل طالب يتضمن بياناته الشخصية والأكاديمية وسجله الدراسي ونتائجه. كما يقوم بتوجيه الطلاب عند تسجيل المقررات، ومتابعة الحضور والغياب والمعدلات الفصلية والتراكمية، والتواصل معهم بصورة منتظمة، ومساعدتهم على تجاوز الصعوبات الأكاديمية، والتدخل عند ظهور مشكلات تؤثر على تقدمهم الدراسي.

ثالثاً: آليات الإرشاد الأكاديمي

حدد الدليل مجموعة من الآليات المنظمة للعمل، أهمها:

• عقد اجتماع جماعي مع الطلاب في بداية كل فصل دراسي للتعريف باللوائح والخدمات الجامعية وحقوق وواجبات الطلاب.

• تنظيم لقاءات إرشادية جماعية كل أسبوعين، إلى جانب تحديد ساعات مكتبية للإرشاد الفردي.

• متابعة الطلاب المتفوقين وتكريمهم وتحفيزهم على الاستمرار في التميز العلمي.

• رصد حالات التأخر والتعثر الدراسي، ودراسة أسبابها، وإعداد خطط مناسبة لتحسين الأداء بالتنسيق مع وحدة الإرشاد الأكاديمي وإدارة الكلية.

• تحديد الحالات التي تحتاج إلى رعاية خاصة، وإحالتها إلى الجهات المختصة لتقديم الدعم النفسي أو الاجتماعي أو الطبي عند الحاجة.

رابعاً: نظام الدراسة والتسجيل والتقويم

يتناول الدليل القواعد المنظمة لبرنامج البكالوريوس بنظام الساعات المعتمدة، بما يشمل مدة الدراسة، والخطة الدراسية، وتصنيف المقررات إلى إجبارية واختيارية ومتطلبات تخصص ومقررات مساندة، وضوابط التسجيل والإضافة والحذف والانسحاب والتحويل من الجامعات الأخرى. كما يوضح قواعد العبء الدراسي، والمواظبة والإنذارات الأكاديمية والفصل من الكلية، ونظم الأعمال الفصلية والامتحانات النهائية والتقديرات وإعادة المقررات. ويؤكد أهمية التزام الطالب بالحدود المقررة للحضور والغياب، ومتابعة معدله الأكاديمي بصورة مستمرة.

خامساً: مسؤوليات الطالب والنماذج التنظيمية

يؤكد الدليل أن الإرشاد الأكاديمي مسؤولية مشتركة بين المرشد والطالب؛ حيث يتحمل الطالب مسؤولية متابعة تقدمه الدراسي، والالتزام بالمواعيد واللوائح، والاستعداد للمقابلات الإرشادية، والتواصل مع مرشده عند مواجهة أي مشكلة. كما يتضمن الدليل نماذج تنظيمية لتوثيق العمل، منها استمارة البيانات الشخصية والأكاديمية، واستمارة تسجيل المقررات، واستمارات الإرشاد الجماعي والفردي، واستمارة متابعة غياب الطلاب.

الخلاصة:

يمثل دليل الإرشاد الأكاديمي إطاراً تنظيمياً متكاملاً لضمان تقديم الدعم والمتابعة المستمرة للطلاب منذ التحاقهم بالكلية وحتى التخرج، من خلال تحديد مسؤوليات المرشد الأكاديمي والطالب، وتطبيق اللوائح الدراسية، واكتشاف حالات التعثر مبكراً، وتحفيز التفوق، وتوثيق الخدمات الإرشادية؛ بما يسهم في تحسين جودة العملية التعليمية، ورفع معدلات النجاح والتخرج، وتحقيق رسالة الكلية وأهدافها التعليمية.